Ηλικιακός περιορισμός

Η συνέντευξη είναι διαθέσιμη μόνο για χρήστες άνω των 18 ετών.

Κάποτε είχα δύο εαυτούς: Τον χειμώνα επαναστάτης και το καλοκαίρι αυθεντικός χίπι

Ενότητα 1

Γνωριμία με τον αφηγητή, παιδικά χρόνια και αναμνήσεις, οικογενειακή ιστορία και σχολικές εμπειρίες

00:00:00 - 00:26:33

Απόσπασμα Απομαγνητοφώνησης

Λοιπόν, βρισκόμαστε εδώ με τον κύριο Βαγγέλη Καλλικάκη, είναι 17 Οκτώβρη του 2021, εγώ ονομάζομαι Μαρίνα Αντωνοπούλου και ας ξεκινήσουμε. ν έχεις κάποια ερώτηση, έτσι; Για μιλήστε μου... Εκτός... Θα μπορούσα να θυμηθώ, όμως, εμπειρίες που είχαμε με εξωσχολικούς, κυρίως. Ναι.

Μετάβαση στην απομαγνητοφώνηση
Tags
ΑναμνήσειςΑνατροφήΑρχαία ΕλληνικάΒιώματαΓλώσσαΔάσκαλοςΔημοτικό ΣχολείοΑπώλειαΔυσκολίεςΔιαπαιδαγώγησηΕκπαίδευση στην ΕλλάδαΕκπαίδευσηΕκπαιδευτικοίΕφηβείαΚάπνισμαΜνήμεςΜαθητικά ΧρόνιαΜητέραΝεανική ΚουλτούραΟικογενειακή ΙστορίαΟικογενειακές ΑξίεςΟικογενειακή ΜνήμηΟικογενειακοί ΔεσμοίΌνομαΠαιδικά ΠαιχνίδιαΠαιδιάΠαιδικές ΑναμνήσειςΠαιδικά ΧρόνιαΠαιδική ΗλικίαΠαραδοσιακά ΠαιχνίδιαΠατέραςΣυνθήκες ΖωήςΣχολείοΣχολικές ΕμπειρίεςΣχολικά ΧρόνιαΚαθαρεύουσα Παρέα/Παρέες

Ενότητα 2

Ο "εκκολαπτόμενος αντάρτης" μέσα του, οι αναρχοαυτόνομοι, τα Εξάρχεια, η αλλαγή ιδεολογίας και η μετάνοια για ορισμένες καταστάσεις

00:26:33 - 00:40:21

Απόσπασμα Απομαγνητοφώνησης

Μπορείτε να μου μιλήσετε λίγο παραπάνω για τον εκκολαπτόμενο αντάρτη, τι εννοείτε; Ναι. Ότι είχα αρχίσει, έτσι, να έχω πρόβλημα με την εξουσω, έτσι, φωτογραφικό υλικό, αυτό υπάρχει στην Αθήνα. Και μετά βεβαίως, σοβάρεψα, μετά και την περίοδο αυτήν του χιπισμού, σοβάρεψα αρκετά.

Μετάβαση στην απομαγνητοφώνηση

Ενότητα 3

Αναμνήσεις από την ονειρεμένη περίοδο των χίπις, η απόφαση για ταξίδι "διαφυγής" και αναστοχασμού στη Σχοινούσα και οι πρώτες μέρες εκεί

00:40:21 - 00:54:08

Απόσπασμα Απομαγνητοφώνησης

Για μιλήστε μου, έτσι, για την περίοδο αυτήν του χιπισμού. Δηλαδή πώς ήτανε μια καθημερινότητα; Υπήρξε ένα μεσοδιάστημα, όπου είχα δύο εαυτκεί ξερολιθιές, όπως και εδώ. Και έσπευσα να καταφύγω, έτσι, στο ίδιο καφενείο της Ρηνιώς για να συνέλθω, γιατί είχα τρομάξει σοβαρά, έτσι;

Μετάβαση στην απομαγνητοφώνηση

Ενότητα 4

Οι περιπέτειες στη Σχοινούσα και οι γεμάτη αγάπη άνθρωποί της, ο "μαστρο-Βαγγέλης" και η αναγγελία της επαναπρόσληψης με τον αναγκαστικό νόμο

00:54:08 - 01:12:26

Απόσπασμα Απομαγνητοφώνησης

Όμως, τη σκηνή δεν τη χρησιμοποίησα πολύ στη Σχοινούσα, γιατί το Ρηνιώ -ήταν μια Αμοργιανή κυρία, που έκανα μάθημα στο μοναχοπαίδι τους, τονκαι πάνω από 80. Πολύ όμορφο άντρα έτσι, που είχε και αυτός χάσει τη γυναίκα του. Γι' αυτόν έχω γράψει, του έχω αφιερώσει ένα μικρό ποίημα.

Μετάβαση στην απομαγνητοφώνηση

Ενότητα 5

Η γνωριμία με τον παπα-Μιχάλη, η απώλεια όρασης, η αποχή από το ποτό και η μάχη με την κατάθλιψη

01:12:26 - 01:23:26

Απόσπασμα Απομαγνητοφώνησης

Λοιπόν, εκεί γνώρισα και τον παπά που μας πάντρεψε, μετά από 3 χρόνια στη Σχοινούσα. Τον παπα-Μιχάλη τον Κωβαίο. Αυτός ήταν Αμοργιανός, από συμπληγάδες της κατάθλιψης και του αλκοολισμού, αλλά με μια πλώρη σπασμένη, ρημαγμένη. Ρημαγμένη πλώρη… A broken prow, prow είναι η πλώρη.

Μετάβαση στην απομαγνητοφώνηση

Ενότητα 6

Απολογισμός εμπειριών, αναστοχασμός, συναισθήματα μετά τη συνέντευξη και κλείσιμο

01:23:26 - 01:29:12

Απόσπασμα Απομαγνητοφώνησης

Θα μου πείτε, έτσι, πώς σας φάνηκε, αρχικά, που τα ξαναθυμηθήκατε; Κοίταξε, επιστρέφω πολύ συχνά σε πράγματα που με σημάδεψαν σαν άνθρωπο με σε μία καρέκλα. Χάρηκα πολύ και σας ευχαριστώ- Κλείνουμε μ' ένα νιαούρισμα της- Γάτας- Γιασμίν, που σημαίνει, ναι, θερμές ευχαριστίες.

Μετάβαση στην απομαγνητοφώνηση

Μέρος της συνέντευξης έχει αφαιρεθεί έπειτα από νομικό έλεγχο.

Περιεχόμενο διαθέσιμο για ενήλικους

Μέρος της συνέντευξης έχει αφαιρεθεί για να διευκολυνθεί η παρακολουθήσή της.

Περίληψη

Ο Βαγγέλης Καλλικάκης μιλάει αρχικά για τα παιδικά του χρόνια, την οικογενειακή του ιστορία και τις σχολικές του εμπειρίες. Aναφέρεται στη συμμετοχή του στις πρώτες καταλήψεις στην Τήνο, καθώς και σε δύο τραυματικές εμπειρίες που τον επηρέασαν και τον ώθησαν να αντιταχθεί σε οποιουδήποτε είδους εξουσία: όταν κάψαν ένα δελφίνι στο νησί και όταν προσπάθησαν να σκοτώσουν μία φώκια. Στη συνέχεια, αφηγείται την εμπειρία που είχε ως αναρχοαυτόνομος, καθώς και την ζωή του ως χίπι. Ακόμη, μοιράζεται μαζί μας το ταξίδι "διαφυγής" και αναστοχασμού που έκανε στη Σχοινούσα σε μία δύσκολη περίοδο της ζωής του μιλώντας για τους ανθρώπους και τις εμπειρίες που αποκόμισε στο νησί αυτό. Τέλος, κάνοντας τον απολογισμό του, αναφέρεται στην απώλεια όρασης που αντιμετωπίζει στο ένα του μάτι και ευγνωμονεί που μπορεί με το άλλο να χαρεί τις χαρές της ζωής.


Αφηγητές/τριες

Βαγγέλης Καλλικάκης


Ερευνητές/τριες

Μαρίνα Αντωνοπούλου


Tags
80sΠρόσληψηΑγροτικές ΕργασίεςΑλκοόλΑλκοολισμόςΑναμνήσειςΑναρχισμόςΑνατροφήΑντάρτικοΑπόλυσηΑπώλειαΑριστεράΑρχαία ΕλληνικάΑσπρόμαυρη ΦωτογραφίαΑυτοδιαχείρισηΒιβλίαΒιβλίοΒιώματαΓάμοςΓλώσσαΓνωριμίεςΓυμνάσιοΔάσκαλοςΔημοτικό ΣχολείοΔια Βίου ΕκπαίδευσηΔιαδηλώσειςΔιαδήλωσηΔιαπαιδαγώγησηΔυσκολίεςΕκδόσειςΕκπαίδευση στην ΕλλάδαΕκπαίδευσηΕκπαιδευτικοίΤαξιδιωτικές ΕντυπώσειςΕργασιακή ΑνασφάλειαΕργασιακοί ΧώροιΕφηβείαΖώαΘάλασσαΚάπνισμαΚατάθλιψηΚινήματαΚουλτούραΚουλτούρεςΜαθητικά ΧρόνιαΜητέραΜνήμεςΜουσική ΠαιδείαΜπαρΝεανική ΚουλτούραΝέοιΝησίΝοσταλγίαΝτόπικαΟικογενειακές ΑξίεςΟικογενειακή ΙστορίαΟικογενειακή ΜνήμηΟικογενειακοί ΔεσμοίΌνομαΠαιδιάΠαιδικά ΠαιχνίδιαΠαιδικά ΧρόνιαΠαιδικές ΑναμνήσειςΠαιδική ΗλικίαΠαραδοσιακά ΠαιχνίδιαΠατέραςΠατριαρχίαΠεριβάλλονΠοίησηΠοτάΠροβλήματα ΌρασηςΣυλλογική ΔράσηΣύλλογοςΣυμπεριφοράΣυνήθειεςΣυνθήκες ΖωήςΣχολείοΣχολικά ΧρόνιαΣχολικές ΕμπειρίεςΤαξίδι ΤραύμαΦύσηΧίπιςΨυχολογίαΑναρχίαΑρχαιότηταΕπαγγελματική ΑποκατάστασηΕθισμός ΠολιτικοποίησηΠολιτιστική ΕκπαίδευσηΑυτονομίαΜνήμηΕκκλησιαστική ΓλώσσαΠλατεία Εξαρχείων (Αθήνα)Ακριτικά ΝησιάΔικαιώματα των ΖώωνΆγονη ΓραμμήΚοσμοθεωρίαΚαθαρεύουσα Παρέα/Παρέες

Ημερομηνία Συνέντευξης

16/10/2021


Διάρκεια

89'


Σημειώσεις Συνέντευξης

Γλωσσάρι συνέντευξης:
1. Aγυιόπαις ή αγυιόπαιδο: το παιδί του σοκακιού, "αλητάκι".
2. Kλεινόν άστυ: η Αθήνα.
3. Bεγγέρα: η επίσκεψη σε σπίτι που συνήθως κρατάει μέχρι αργά.
4. Nιτσεράδα: αδιάβροχο πανωφόρι ή οποιοδήποτε επικάλυμμα από μουσαμά.
5. Πλοιαφέσια: αρχαία ελληνική εορτή τών ναυτιλλομένων, την οποία τελούσαν προς τιμήν της Ίσιδος και κατά την οποία γινόταν εικονική ναυσιπλοΐα και μεταφορά πάνω σε ιδιαίτερο πλοίο και με συνοδεία πομπής του αγάλματος της θεάς.
6. Τσιτάτο: το σπάραγμα, η κατά λέξη επανάληψη αποσπάσματος από κείμενο ή λόγο σημαντικού προσώπου που παρατίθεται από κάποιον για να υποστηρίξει τις απόψεις του.
7. Beatnik: ήταν μέλη ενός κοινωνικού κινήματος στη δεκαετία του 1950 και στις αρχές της δεκαετίας του 1960 που συμμετείχαν σε έναν αντιυλιστικό τρόπο ζωής.
8. Μικρός το δέμας: μικρόσωμος.